首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2014年   1篇
  2010年   2篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
陈昌威 《考试周刊》2010,(46):231-231
中职中专学校的转型过程中出现了大量学生日常管理问题,而如何管理好素质参差不齐的学生,成了各中职中专学校的一大难题。要学生服从管理,老师要树立威信,而老师的威信则要在学校的日常管理中积累而来。  相似文献   
2.
陈昌威 《考试周刊》2014,(68):71-73
课堂提问是一种教学信息的双向交流活动,好的提问既能起到引导学生明确重点、指导学生突破难点、激发学生兴趣、巩固学生所学知识、启迪学生思维的作用,又是教师获取反馈信息、调控教学过程、驾驭教学航向的主要手段。明确不同类型提问的特点和功能,能帮助教师在数学课堂教学中更好地设计问题,而好的提问设计是教师提高技能、实施课堂提问的前提,是实现传递知识、传授方法和发展思维的主要途径之一。  相似文献   
3.
陈昌威 《考试周刊》2010,(42):88-89
实施素质教育是当前教育改革的主旋律.教师在初中数学教学中要起到什么作用,如何培养学生的素质,是教学工作的重点。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号