红外光谱内标法测定红霉素肠溶片中红霉素的含量

用红外光谱内标法(K3[Fe(CN)6)]·6H2O为内标物)测定了红霉素肠溶片中红霉素的含量.实验表明:混合物红外光谱中红霉素的测量峰(1714.6cm-1)和K3[Fe(CN)6)]·6H2O的内标峰(2119.0cm-1)的峰高比(y=h i/h s)与两者质量比(x=m i/m s)有良好的线性关系,其线性回归方程为y=0.2642x-0.0579,相关系数R2=0.9973.据此测得红霉素肠溶片中红霉素的含量为标示量的101%,相对标准偏差为0.51%,加标回收率分别为96.8%¹01.9%.该方法无需分离提取,简便,快速,成本低,测定结果准确,特别适合批量检测和药品质量的快筛,有应用价值.     

地方院校化学专业适应市场需求变化的人才培养探索与实践

针对就业市场对地方院校化学专业人才需求的变化,进行了一系列人才培养方面的探索与实践,包括:大平台招生,适应个性和社会需求变化;增设专业方向,适应就业市场;精英化培养化学教育专业的学生;培养教育培训机构需要的师资;分流培养化学专业的学生;鼓励化学专业的学生辅修第二学位等。     

论清洁生产理论在高校发展过程中的应用

将清洁生产的理论与方法导入高等教育业,探讨高校校实施清洁生产的意义、内容与途径.在高校大力推广清洁生产,开展节能、降耗、控污、治污等环境保护活动,是实现高等教育业可持续发展的重要途径.     

生化工程专业有机化学实验教学改革研究与实践

根据生化工程专业的特点,对有机化学实验教学内容和教学方法进行了改革和实践研究.     

3-甲酰基-4-羟基苯甲酸的合成研究

以对羟基苯甲酸、氯仿为原料,以氢氧化钠溶液作为溶剂,氯化卞基三乙基铵为相转移催化剂,合成了3-甲酰基-4-羟基苯甲酸,用元素分析、IR对产物进行了表征.研究了反应物配比、溶剂浓度、反应温度、反应时间等对产物收率的影响.结果表明,当n(对羟基苯甲酸):n(氯仿)=1∶2.4,氢氧化钠水溶液的浓度35%,反应温度为65℃,反应时间为30min时,3-甲酰基-4-羟基苯甲酸的收率为55.7%.     

适应应用型人才培养目标的基础化学实验改革

改革基础化学实验,增设与生产实际、与社会需求紧密结合的"专题实验项目",以及有地方特色的"专题实验项目",使现有的单一、枯燥的基本操作训练与解决实际问题紧密联系起来,具有较强的针对性和实用性.     

桉叶油微胶囊的制备及性能研究

以海藻酸钠为壁材,桉叶油为芯材,Ca Cl2为固化剂,采用锐孔-凝固浴法制备桉叶油微胶囊.用L9(33)正交实验优化了制备工艺,得到了桉叶油微胶囊制备的最佳工艺条件为:海藻酸钠质量分数2.5%、芯壁比5:1、Ca Cl2质量分数3.5%.在最佳工艺条件下制备的桉叶油微胶囊的包埋率可达69.54%,且重现性好.对制备的桉叶油微胶囊的缓释性及抗菌性进行了研究,结果表明:桉叶油微胶囊的缓释性良好;桉叶油微胶囊对于黄曲霉、黑曲霉、白色念珠菌有明显的抑菌效果,相比之下,桉叶油微胶囊对于黄曲霉、黑曲霉的抑菌效果更佳.     

地方院校师范生教育实习改革探索与实践——以嘉应学院教育实习改革实践为例

针对教育实习存在的实习时间短而集中、实习的指导不力、对基础教育的重大改革了解得少等问题,我校在以下几方面进行了教育实习改革探索与实践:1.调整人才培养方案,增加教育实习和见习时间;2.重视教学法教师队伍的建设,提高他们的指导能力;3.建立高校与地方政府合作的大平台;4.教育实习纳入地方教育主管部门和学校的工作任务;5.聘请中学名师担任高校兼职教师。     

环己烷构象教学的探索

介绍了在有机化学的教学中,书写环己烷椅式构象和翻转的椅式构象的特殊教学技巧,以及顺-十氢萘、反-十氢萘构象的推导,在教学中取得了较好的效果。     

3，6-二(1-吡唑基)哒嗪的合成研究

以吡唑、3,6-二氯哒嗪、金属钠为原料,在无水、无氧的条件下经两步合成了3,6-二(1-吡唑基)哒嗪,收率93%。