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1.
扎实提高乡镇学校集体备课的有效性
陈武树
《广西教育》
2011,(7):24-25
在新课程改革的推动下,集体备课正逐渐成为当今各地各校教研活动的主流,并经实践检验成为一种行之有效的备课方式。它不仅打破了教师一本教参打天下的被动格局,而且有效解除了教师个人"单打独斗"的困挠,充分激发了教师参与教育教学的积极性、主动性、创造性,为促进教师共同进步提供了"捷径",有效提升了教师教书育人的综合本领。
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