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教学目标:1.知识与技能。使学生认识圆,知道圆各部分的名称,掌握圆的特征,理解在同一圆内直径与半径的关系,初步学会用圆规画圆。2.过程与方法。通过小组学习,动手操作,主动探究等活动,培养学生的合作和 相似文献
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陈汉川 《中国科教创新导刊》2009,(18):137-137
备课是教师为课堂教学做准备的过程,只有备好课才有可能上好课。新课程的实施,对教师的备课有更高的要求,教师不但要吃透教材、大纲,更应摸清学生的具体情况。才能取得应有的教学效果。 相似文献
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一、深入领会新大纲精神,更新实验教学观念
德国教育家第多斯惠说过:"教学的艺术不在于传授本领.而在于唤醒、鼓舞和激励."新大纲在"初中化学教学目的"中除了规定学生需要学习一些化学基础知识和基本技能外.特别突出强调要重视情感领域的教学和对学生能力及创新精神的培养. 相似文献
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本文阐述了实验教学对培养学生创新能力的重要作用,提出了加强实验教学,培养学生兴趣和创新精神,提高学生全面素质的措施和方法。 相似文献
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