改革教师评价体系是新课程改革实施的前提

在当前的教育体制下,学生在中考、高考中的成绩高低,是学校 教育是否成功的重要标志之一,是社会、家长和教育行政主管部门评 价一个学校办学水平的重要的标准。教师们比拼的是学生考试成绩, 成绩下降就要被学校或主管上级解聘或者低聘。在这样的逼迫下,考 评标准所要求的考试成绩对教师的压迫空前残酷,有的方面甚至变成 了对普通教师良知的拷问。量化考评制度对教师的压迫必定会转移给 学生。教师为了提高教学成绩,没有时间也无法自觉主动地让学生自 学扩展知识面,提高素质,锻炼动手能力等等。他们不得不为了学生 的考试成绩而教学,上课就是成了固定模式:讲课,做练习,讲练 习,考试,讲试卷。这样培养出来的学生考试成绩高,但素质却提不 高。     

高校大型仪器设备共享平台的构建研究

结合大型仪器设备的使用情况,提出如何通过构建资源共享平台提高大型仪器设备的利用率和使用效益,并对构建资源共享的管理模式进行探讨。     

制作课件需要哪些知识

介绍课件制作需要的有关 8个方面的知识 :学科专业知识、多媒体编著系统、图形知识、动画知识、视频采集编辑知识、声音的采集编辑知识、刻录知识 ,以及从网络查找资料信息的知识。阐明了制作课件用于日常课堂教学的前景 ,以及把现代教育技术应用于课堂教学有待我们教育工作者不断的努力     

成功的单向交流——影响交流中理解的因素研究对大学英语四、六级听力训练的启发

听音的过程是一个单向的交流过程,而成功交流的基础是对话者的相互理解。笔者在观察和研究影响交流中理解的因素的基础上,有针对性的提出了提高学生听力理解水平的要求和方法。     

金融发展影响科技创新的实证研究

本文通过构建面板向量自回归模型,从整体角度和企业角度检验了金融开放变量、金融规模变量和金融效率变量对科技投入和科技创新的影响,并分离出珠三角地区数据做进一步分析.实证结果表明:金融发展变量对科技创新变量有着显著的正效应.同时,本文发现金融发展可以促进政府和企业投入更多的科技经费,科技投入和科技创新之间存在良性的互相促进关系.     

《论语》的历史人物评价视角小议

儒家经典《论语》涉及的内容相当广泛,其哲学、政治、教育等内容人们常有提及,而对其历史人物的评价这一方面,目前所论尚不多见。本文即从其对历史人物的评价视角这一层面进行探讨。按其对历史人物的评价的性质和内容,可分为仁德视角评价、功用视角评价、礼法视角评价、任贤视角评价和情趣视角评价五种类型。     

把握写作要点 打造精彩文章

经过多年高中英语教学实践，笔者发现在高考中学生大多写不出精彩的英语作文，究其原因，主要在于学生不能准确把握写作要点。尽管做了大量的写作练习，但面对高考给定的材料时却不知从何谈起，不知如何布局文章结构、把握文章主次，也不会确定写作内容。因此，确定要点是写好作文的基础。那么，如何确定写作要点呢？笔者认为应注意下列两点。     

多媒体技术在高中政治课堂教学中的运用分析

在政治教学过程中,学生容易产生厌烦情绪,缺乏对政治课程学习的积极性。而在高中政治课堂中运用多媒体技术,可以增加政治课堂的趣味性,充分调动学生学习政治的积极性,对提高高中政治课堂教学效率具有重要意义。     

在改与评中实现作文教学质的升华

作文修改与讲评是作文教学的两个重要环节,学生的写作能力不断提高与这两个环节有密切关系.那么,怎样才能做好作文教学中的改与评,让作文教学在改与评中实现质的升华呢?笔者认为可以从以下两方面努力:     

江苏高考政治试题解析--以2014年试卷为例

2014年江苏高考已经过去,纵观整个江苏高考政治试题,一如既往的体现着“稳中求变”的江苏特色和“关注热点”的学科特色。本文通过对江苏高考政治试题的分析研究,讲述2014年江苏高考政治试题的特点,以及2014年江苏政治高考给我们的教学启示。