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为探讨标准化病人模拟教学在护理伦理课程中的应用效果,以顺德职业技术学院2017级高职护理二年级学生为实施对象,在护理伦理课程中采用标准化病人模拟教学,并采用问卷调查的评价方式.结果显示,在护理伦理课程中应用标准化病人模拟教学,有助于激发学生的学习兴趣,促进学生对护理伦理知识技能的理解和综合应用,提升学生职业道德素养. 相似文献
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公路客运量和货运量预测是一个复杂的非线性问题,由于影响因素较多,难以用普通的数学方法建模,而建立BP神经网络可以表达这些非线性问题。根据公路客运量货运量历史数据及其相关影响因素数据建立了BP神经网络预测模型。利用实际数据确定网络输入与输出样本,对BP神经网络预测系统进行训练和预测。通过对网络输出预测结果与实际数据的分析,验证了BP神经网络预测系统的精确性和方便性,提高了公路客运货运预测的精确性。 相似文献
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