浅论终极关怀性教育的实行——面对高职院校“准健康”一族的思考

21世纪是高科技、高速度、高竞争的时代,作为时代未来的大学生的身心健康问题已成了摆在当前教育界面前的一大问题,近年来,随着高职院校的不断涌现,高职学生又因其具有的特殊性而引起人们的关注,面对这新生的高职院校“准健康”一族的挑战,如何引导他们成为真正的健康一代,使他们适应未来的竞争环境,实行终极关怀性教育有其必然性和可行性。     

素质教育视野下的高职校园文化建设

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出,当前新形势下大学生思想政治教育的有效途径之一是大力建设符合时代特征和学校特色的校园文化,充分发挥校园文化的育人功能。结合这一精神,本文从素质教育的角度对当前的高职校园文化建设提出了一些建议。     

大众传媒视野下高职德育的挑战与回应刍议

随着21世纪的到来,现代信息传播手段的发展,大众传媒已全面、主动地参与社会生活,这种转变促使原本为"一方净土"的大学校园不可能远离社会,同时,大众传媒也在时刻冲击着校园中当代大学生世界观、人生观、价值观的形成过程,因此,作为高职教育中一个重要的组成部分——德育也应该要关注到这一新兴的载体。从大众传媒这个视点出发,从大众传媒的德育内涵视野下看到高职德育面临的冲击与挑战,进而思索如何回应这样的挑战,在理论层面上使得德育的理念不断与时俱进,提升高职德育的教学实效性。     

论植物园在生物教学中的运用

介绍植物园的概念及其产生和发展历史、我国植物园的发展概况和植物园的任务与作用,在此基础上提出植物园在生物学教学中的应用。     

几种牧草萌发初期的化感研究

同时混播和不同时混播条件下牧草种子萌发的化感作用有不同的表现。同时混播中的不同处理对混播牧草种子萌发率没有显著影响,不同混播条件下不同科牧草之间具有良好的混作效应,豆科的白三叶和禾本科的黑麦草之间表现出明显的促进作用,同科牧草之间表现出抑制作用,紫花苜蓿先播抑制作用最明显。在萌发时产生的分泌物能够显著地抑制其自身和其它植物的生长,表现出强烈的自毒化感潜势。     

浅论终极关怀性教育的实行——面对高职院校"准健康"一族的思考

21世纪是高科技、高速度、高竞争的时代,作为时代未来的大学生的身心健康问题已成了摆在当前教育界面前的一大问题,近年来,随着高职院校的不断涌现,高职学生又因其具有的特殊性而引起人们的关注,面对这新生的高职院校"准健康"一族的挑战,如何引导他们成为真正的健康一代,使他们适应未来的竞争环境,实行终极关怀性教育有其必然性和可行性.     

“一物多用”发展快速跑能力

<正>为了发展五年级学生快速跑的能力,提高学生体质健康测试50米跑成绩,响应和落实体育设施和器材资源的开发和利用的号召,笔者通过对彩色训练背心进行一物多用,针对50米跑的各个环节设计多种练习方式,激发学生学练兴趣,提高学生快速跑的能力。