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陈雪刚刘平 《中国教育技术装备》2017,(14):9-11
针对传统高等教育教学模式的不足,介绍MOOC发展现状,对比分析传统教学模式和基于MOOC的教学模式的差异,结合本科院校教学实际,从课程教学定位、设计、管理方面构建基于MOOC的教学新模式,为融合MOOC教学模式研究提供一些借鉴。 相似文献
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基于关联的聚类分析在个性化服务中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
运用关联规则,确定用户频繁访问模式,使用页面相似聚类分析对用户频繁访问集分类,挖掘具有相似访问兴趣的网络用户的浏览模式,并对相关算法作了改进,从满足用户个性化信息服务出发,给出一种基于关联的用户访问模式聚类方法.实践证明,将基于关联的聚类分析方法应用到个性信息服务中是有效的. 相似文献
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达宝:今天是你的期末考试,我于昨晚11时左右站在阳台上,见你房间的灯光仍亮着,知你还在学习,本想去问候一声,但想想还是未去一一位父亲对儿子默默的关心是不必流于表面的。也不知你今天考得怎么样,其实,你的努力比你赢得成绩更重要!你努力了,并在适当掌握学习方法 相似文献
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陈雪刚段盛龚德良刘平 《大学教育》2015,(8):135-137
师资力量培训是网络工程专业应用型人才培养模式改革的重要组成部分,通过校企合作,提升教师的项目应用能力,挖掘开发更优的师资力量,旨在更好地培养学生工程应用能力。从师资培训必要性,师资培训对专业理论、专业技能的提升等方面着手论述了网络工程培训中的一些心得,并由此提出了网络工程专业应用型人才培养实践改革措施。 相似文献
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