高职高专药学类专业《实用药物学基础》教材建设

根据高职高专药学专业的特点,以新的教学内容、教学方法和教学手段为切入点,整合重组《药理学》与《药物化学》的原有内容,改革和合并原有知识结构不合理的部分,在建立新的实践教学体系的基础上创建一门分模块教学的《实用药物学基础》新课程,培养新形势下的技能型、实用型药学人才。     

从“浮力”教学看初中物理课中的创造力培养

从“浮力”教学看初中物理课中的创造力培养甘肃省教材编审室陈静君一、关于“浮力”概念的教学物理概念是物理知识的基本单元，形成物理概念是思想认识过程的飞跃。在这一单元的教学中，首先要充分利用学生日常生活中形成的一些经验知识，进行启发，逐步建立正确的“浮力...     

在一片阳光中青春飞扬——读向翔作品集《向日葵开》

11月8日晴带着几分惊讶,几分好奇,打开眼前这本《向日葵开》。这是一个十六岁女孩子的文集。十六岁的女孩,笔下会有一个怎样的世界呢？照片上长发披肩的秀气女孩,就是本书的作者向翔,文静,温婉,唇边含着浅浅的笑意,向我们讲述着她心里的故事。在书里认识向翔,在书里品味文字,在书里感受青春,在书里咀嚼人生……     

浅谈普通物理实验中不确定度的应用

物理学是一门建立在实验基础上的科学,为了全面反映测量结果的可信程度,需要引入“不确定度”概念,引入不确定度可以对测量结果的准确程度作出科学合理的评价。     

浅谈普通物理实验中不确定度的应用

物理学是一门建立在实验基础上的科学，为了全面反映测量结果的可信程度，需要引入“不确定度”概念，引入不确定度可以对测量结果的准确程度作出科学合理的评价。     

我国近代西医药学职业教育的产生与发展

19世纪中叶，随着西方政治、经济的侵入，沿海地区出现教会所办的医院。这些教会医院开始以训练学徒方式培养配方调剂人员。被称之为“药剂士”，出徒后直接为教会医院服务，职业培养目标单一，培养数量有限，是最早的西医药学职业教育。我国正规的药学教育开始于1906年，清政府创办了陆军医学堂，内设药科专业。辛亥革命后，南京临时政府教育部颁布了《药学专门学校规程令》，在这部法规中明确将药学教育分成大学教育和专科教育两级。