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1.
生活的微笑     
黄雨欣  韦静 《广西教育》2006,(1C):59-59
本文以片断连缀的方式,从生活中截取三个平凡而动人的画面,含蓄地表现了作者对生活的感悟与思考,从中不难体察到作者对“真、善、美”的向往与追求。再加上题记的点题,文本后记的回应,使作者把“感受生活”这一抽象的话题描述得更加具体生动、形象可感,也使文章的结构浑然一体。但文章的内容略嫌空泛,还可以更加充实一些。尤其是在写校园的一段。  相似文献   
2.
李嘉欣  韦静 《广西教育》2006,(1C):62-62
话题作文如何在选材角度上别出心裁而又不致有离题之嫌,恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文的作者有着灵动的思维与丰富的想象,巧妙地以巧克力糖、柠檬糖、草莓糖、白糖四种不同的糖果滋味向读者淋漓尽致地阐释了自己对生活的理解,生动形象地反映出了生活的真谛,引人深思。  相似文献   
3.
叶圣陶先生就曾著文提倡重视“摸清作者的思路。”事实上,做到这一点,既能提高初中语文教学质量,搞好课文分析,而且还会提高学生的写作能力。  相似文献   
4.
在Flash动画的教学实践活动中,在课堂中引入项目的制作,不但可以丰富教学内容,还可以提高学生的实践能力,并培养学生研究分析的技能,增强学生相互协作和解决问题的能力.本文在介绍动画制作的时间周期安排的基础上,探讨项目教学方法在教学过程中的具体应用.  相似文献   
5.
英语作为一门语言,不能像“数学”、“物理”等学科用逻辑去推理,它是一种“技能”或“活动”,就像学游泳一样,学生必须泡在水中(环境中)去游,才能学会,并不是通过教授有关英语的知识,就能学会说英语,所以语言教师最有害的缺点就是讲得太多,试图以教代学,而结果往往是教师满堂讲,学  相似文献   
6.
蜘蛛,相信大家都不陌生吧?终生忙忙碌碌,一刻不停,虽然也有收获,但却无暇顾周围的风景及其他;而“蜘蛛侠”却不一样,他只是在人们最需要的时候,伸出援手,并且每次都恰到好处,做对别人最有帮助的事。做“蜘蛛人”和“蜘蛛侠”的差别在于效果和意义,因此,我们要反思:幼儿园的环境为谁而造,为谁服务,究竟体现了什么价值?  相似文献   
7.
韦静 《青海教育》2013,(7):29-29
尊重别人是交际中最基础的环节,但是,在幼儿教育中,要做到尊重却不是那么容易。我在多年的幼儿教育中,逐步发现和理解幼儿的情感需求,基于和幼儿的交流沟通、心灵碰撞,  相似文献   
8.
论新型农民培育的原则   总被引:1,自引:1,他引:0  
培育新型农民是提高农民综合素质的重要途径,也是新农村建设的内在诉求。培育新型农民需要坚持两大原则。第一,从农民实际出发原则。这一原则包含双重含义:一是从农民的实际状况出发;二是从农民的实际需要出发。第二,重点培育和一般培育相结合原则。从培育对象来说,坚持对重点培育对象和一般培育对象相结合;从培育内容来说,坚持重点内容培育和一般内容培育相结合,尤其是要对农民进行技术培训。  相似文献   
9.
在现代企业制度建设的过程中,企业文化是核心要素。企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用,越来越受到人们的重视。作为中国最大的粮油食品进出口公司和实力雄厚的食品生产商,中粮集团的企业文化在其迅猛发展和成功转型的过程中发挥着巨大的推动作用。本文通过对中粮企业文化的研究,进一步验证企业文化的核心作用,强调在企业转型过程中企业文化的积极意义。  相似文献   
10.
李剑群  韦静  李朝阳 《科技风》2014,(13):118-118
CDMA直放站高层电梯信号覆盖,主要讨论其在电梯中的应用,对其进行理论分析及安装指导。  相似文献   
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