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韩延智 《中国教育研究与创新》2007,4(10):98-98,101
当今倡导新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。新课程明确提出要实现三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,构建起课堂教学比较完整的目标体系,由以知识本位、学科本位转向以学生的发展为本,真正对知识、能力、态度进行了有机整合,体现了对人的生命存在及其发展的整体关怀。为此,作为教师应该做到以下几点: 相似文献
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韩延智 《中国教育研究与创新》2007,4(8):102-102
语文教学被大多数教师认同为最难以把握、最难吸引学生的一门学科,但它又是学生学习中的基础学科,它的涉及面很广,几乎涵盖了所有学科的基础知识。这是语文区别于其他学科的独到之处,笔者认为通过语文学科的特性和平常语文课的教学活动,可以培养学生的基础能力,现试举一二如下:[第一段] 相似文献
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