传播学专业本科教学改革研究回顾与前瞻

本文检视传播学界对待播学本科教育以及教学改革的研究现状,并从传播学视角分析课堂教学模式.     

高校青年教师公寓管理问题的分析与探讨——以同济大学为例

一、教师公寓管理体系建立的背景 为稳定推进本校住房商品化、社会化进程,促进学校事业的快速发展,根据《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》(国发[1998] 23号)和《上海市人民政府关于进一步深化本市城镇住房制度改革的若干意见》(沪府发[1999] 38号)的精神,结合学校的实际情况,我校于2000年4月出台《同济大学住房制度改革实施办法》,正式作出了停止住房实物分配,建立住房补贴制度,实行住房分配货币化的决定.在实行住房货币化分配后,学校对此时间之后进校的教职员工实行住房补贴制度,不再承担福利分房事宜,住房问题由教职工本人自行解决.     

传统文化是古汉语教学的重心——张世超教授访谈录

张世超,男。1982年毕业于东北师范大学中文系,获文学硕士学位;2001年毕业于吉林大学古籍所,获历史文献学博士学位。现为东北师范大学文学院副院长、教授、博士生导师。吉林省语言学会副会长,中国文字学会理事。专业方向为汉语史、古文字学。主要成果有著作《秦简文字编》、《金文形义通解》、《殷墟甲骨字迹研究》及论文40余篇。     

对语文界几个流行观点的再批判——徐江教授访谈录

语文界最大的一个特点就是口号多、模式多、效果差。我很明确地说——阅读教学不是"学生在阅读",而是"学生学阅读"。"在阅读"与"学阅读"虽然仅仅是一字之差,但在关于教学规律的认识上却是对立的。     

初中语文实验教材选文字频统计分析——兼谈我们应当怎样落实3500常用字

在对四套初中语文实验教材的选文进行字频统计分析后发现,初中语文教材落实3 500常用字的情况亟待改进。落实3 500常用字应当成为教材编写自觉的目标追求;常用字的落实情况可以通过计算机技术准确把握;坚持呈现常用字的语境原则;以更换或适当增加选文的方式提高常用字的覆盖率;修改选文提高常用字的覆盖率;编写覆盖某些常用字的课文;在相关练习中落实其余常用字。     

通过课前实验活动提高学生课堂学习效果

我们在辅导学生实验的过程中，经常会发现有些学生虽然肯动手，但是对实验原理、实验步骤等问题不清楚，这反映出这部分学生的课堂学习出现了问题：不是不想学，而是不会学。为了激发学生学习化学的兴趣，提高课堂学习效果，我们开展了课前实验教学尝试。     

智能安防系统设计

本文结合电子信息技术、云计算、虚拟化技术、系统集成、生物识别、TCP/IP网络通信等设计了一套集智能安防集中管理平台、入侵报警、视频监控、门禁管理、访客管理等功能为一体的智能安防系统,实现了对目标防范区域的监控管理、联动预警、信息发送、实时处警,确保目标防范区域的安全。