如何提升小学三年级数学教学质量

《小学数学新课程标准》中明确指出,数学教师在 教学期间一定要以提高小学生认知发展水平、拓展学生思维能 力作为主要教学目的来进行教学创新,同时注重对学生问题分 析与解决能力的培养。可是传统教学方法下的小学数学教学 并不能实现这一点,所以本文就教学方法创新下如何提升小学 三年级数学教学质量展开了探究。     

提高小学三年级数学课堂提问有效性的对策

课堂提问本就是小学数学课堂的重要构成部分, 在小学教学领域中起着十分显著的作用,借助于有效提问不仅 能够强化师生交流、激发学生数学学习兴趣,还能让学生思维 能力得到发展,最大程度优化数学教学课堂效率。因此,本文 就如何有效提高小学三年级数学课堂提问有效性进行了分析。