探索高中英语词汇教学的有效途径

词汇学习是语言学习的重要组成部分,探索有效的词汇教学方式是提高英语教学质量的关键.笔者在人教版教材词汇教学中采用任务驱动的方法,通过引导学生完成不同难度的词汇学习任务,开发学生学习词汇的潜能,使学生在"识记--联想记忆--感受词义--尝试运用"的过程中逐步掌握所学词汇.     

两种测定砷的方法比较

砷是一种广泛存在于自然界并有类金属特性的元素．因其在生物体有很强的蓄积性，并有致癌、致畸、致突变等作用，在食品安全、毒理学、以及环境监测中被列为重点监测指标。传统的定量检测砷的方法是二乙氨基二硫代甲酸银比色法(简称DDC—Ag法)，该方法所需仪器设备简单，但是操作繁琐，分析时间长，