蚩尤族属及其历史地位

一、关于蚩尤的族属 蚩尤与苗族的关系,始见于《尚书·吕刑》、《吕刑》篇是西周穆王关于刑律的诰词。从《吕刑》可知:周穆王制定的刑律是华夏族刑律的继承和发展;华夏族的刑律产生于帝尧时代,在此之前已经有了苗民刑律,尧因不满苗民刑律才命“伯夷降典,折民惟刑”,即命伯夷颁布法典,审理案件按刑律办事。 而苗民刑律又是怎样产生的?周穆王说:“蚩尤惟始作乱,延及于平民,罔不寇贼,鸱义好宄,夺攘矫虔。苗民弗用灵,制以刑,惟作五虐之刑曰法。”蚩尤“作乱”当然是指蚩尤与黄帝的战争。但是“延及平民”所出现的情况却不是战争,而是社会秩序的混乱,发生盗贼、诈骗等情况。“延及”应作“廷续”讲,是指影响到战后的蚩尤部族——九黎。在蚩尤战败被杀死后,九黎一时没有了领袖,平民中发生混乱是可想而知的。部分遇到南方的九黎为了整顿本部族的秩序,才出现苗民“制以刑”。就是说,蚩尤“作乱”与苗民“制刑”是因果关系,而不是互不相干的两回事。“苗民”指谁?东汉著名经学家郑玄说:“苗民谓九黎之君也。”不过退     

520年的凯里城变迁

历史背负着过去走向未来。 1996年,黔东南苗族侗族自治州已经成立40周年,当人们看到苗岭新城凯里正向现代化城市迈进的时候,不免抚今追昔,考究起它的过去来。笔者土生土长于斯,据所见所闻.并涉猎有关史志书籍,也对故土凯里城的变迁提出一孔之见。 一、湾溪筑安宁宣抚司治城     

谈“常”和“度”——新闻采编中的一点体会

在新闻采、编工作中,我们如何使稿件不失偏颇,使人愿意看、乐意听,从而产生良好宣传效果呢?主要关键就在于把握好新闻事实中的“常”和宣传报道上的“度”。所谓“常”,就是一事物(在这里指新闻事实)在客观环境中发展着的带有规律性的东西;所谓“度”,就是根据“常”这一规律性的客观要求,在新闻采、编中掌握好分寸。那么,怎样才能把握好“常”和“度”呢?我的第一个体会是:在有失偏颇、一哄而上的“大合唱”式的宣传潮流中,必须头脑冷静,从有“常”和有“度”出发,尽可能站在全局的立场上,系统地、全面地了解新闻事实所以产生的来龙去脉,并合乎逻辑地推导出     

高等职业教育质量内涵建设的关键在于管理

一、企业管理的"内涵发展"之借鉴意义企业界提出从"粗放经营"到"集约经营"的转变,正为适应市场变化的需要正进行着"内抓管理·外塑形象"的战略运行。内抓管理重在挖掘内部潜力,充分调动全员职工的主动性,积极性和创造性,全面开展技术革新,技术革命,开展QC小组     

邓小平建设有中国特色社会主义理论是毛泽东思想的继承和发展

伟大的理论来源于伟大的实践。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,领导中国人民推翻了“三座大山”,建立了中华人民共和国,建立了社会主义制度。在这个过程中,实现了马克思主义同中国实践相结合的第一次历史性飞跃,这次飞跃的理论成果就是毛泽东思想。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,领导中国人民为实现现代化而进行深刻的改革,也是第二次革命。在这个过程中,开始实现了马克思主义同中国实践相结合的第二次历史性飞跃,这次飞跃的理论成果就是邓小平建设有中国特色社会主义理论。 邓小平建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想,是继承和发展的关系。这个关系,可以用“拨乱反正、继往开来”八个字来说明。     

借鉴九千思路 做好学院评建工作

《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《教育部高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》都明确指出:“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针去开展评建工作,促进院校强化管理。全面提高教育教学质量和办学效益,把院校经营管理好,其意义十分重要,作用十分巨大。因此,转变观念、提高认识、全员认真参与,运用九千思路与方法,搞好学院的评建工作是十分必要的。迎接挑战、抓住机遇,是学院在新形势下争生存图发展的重大举措。一、职业教育管理与企业管理的相似点1、一般而言,企业既出产品又出人才,为社会提…