论新课改下的初中学生课堂心理环境设置策略

<正>人类的任何活动都与环境密切相关,环境可以引起人的心智活动和行为变化。课堂心理环境即社会环境或精神环境,它是由学校的校风、班风、课堂教学气氛、师生关系等环境因素构成的一种无形的环境。"孟母三迁"的故事流传千古,给我们的启示是不同的环境会影响人的行为。对于课堂环境中外在的客观环境,学者关注已久,也有了很多研究成果,对学生内在心理环境的研究也应引起学者们和教师们的关注。学生心理环境的状况会决定师生关系的融     

高效的初中英语课堂管理策略

高效课堂一直以来都是教师追求的目标。初中英语课堂教学是一种有组织的师生共同进行的教与学的双边活动,这就要求英语教师对课堂教学进行有效的管理。社会在发展,学生在变化,教师更应该与时俱进。课堂教学管理策略是多方位、多层面、宽领域的,值得我们不断探究、实践和提高。