高考之后，路在何方

每年6月7、8号,高考都是无一例外的主角。这场考试承载着太多家庭的希望,也在某种程度上决定着考生的命运,因而,学校、老师、考生、家长都像张满弦的弓箭,势必要在高考之时射中目标。高考之后,所有的弓箭都猛然松弦。学校、老师去迎接新一批的学生,家长回归自己的岗位,留下考生独自面对未来。高考只是人生中的一个十字路口,高考之后的选择,其重要性并不亚于高考。     

高考之后,路在何方

每年6月7、8号,高考都是无一例外的主角.这场考试承载着太多家庭的希望,也在某种程度上决定着考生的命运,因而,学校、老师、考生、家长都像张满弦的弓箭,势必要在高考之时射中目标.高考之后,所有的弓箭都猛然松弦.学校、老师去迎接新一批的学生,家长回归自己的岗位,留下考生独自面对未来.高考只是人生中的一个十字路口,高考之后的选择,其重要性并不亚于高考. 一位高中班主任,曾向我聊起一封信,这是他的得意弟子在大学毕业后写给他的:"尊敬的胡老师,您又带领着新一届的学弟学妹们取得高考的辉煌胜利了吧.记得我们那一届,您因为班上学生考取一本和重本的比例较高,得到了学校的奖励.当年考上重本的欢呼雀跃与现在大学毕业后的怅然若失,让我开始反省自己的生活高考之后,根据估计的分数,填报了学校和专业,没有了解,更谈不上兴趣,只是往可能考取的好学校靠近.接近三个月的暑假,看电视剧、睡懒觉、找同学玩……我尽情地放松自己的神经,以补偿为高考苦战的日子.进入大学后,对所选专业没有兴趣,不想学习,曾经的学习成绩给自己带来的骄傲已荡然无存 而最迷茫的是,不知道自己想做什么,大学里自由支配的时间很多,四年时间就付给了电脑娱乐……"     

初中语文创新教学之研究

作为重要的交际工具,语文的学习对于学生学好其他学科具有重要意义.<语文课程标准>明确提出"培养学生的创造力,培养审美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格的育人目标".本文将时初中语文创新教学进行研究,以期达到实施语文课创新教学的目的.     

师生携手走进儿童文学经典

一、概念界定 儿童文学经典。即为少年儿童创作的,传统的,具有权威性的．适应少年儿童年龄、智力和兴趣的儿童文学作品。 二、研究的必要性 朱永新教授说：“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”对于少年儿童来说．阅读对其今后一生的精神发育有着极为重要的作用。因此。让少年儿童阅读优秀的少儿文学读物、阅读儿童文学经典已引起许多教师和家长的重视。与经典同行,让儿童文学经典点亮童年的天空,照亮儿童成长的道路,已成为我们的共识。