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马健雄 《数理化学习(高中版)》2003,(2)
将一定量某种试剂加入到含可与之反应的几种物质的混合溶液中,确定反应的先后顺序,在某些解题中十分重要.在解题中运用物质(或离子)共存原理,通过反应过程的分析,能明确其反应顺序,进而达到求解的目的.这是所有类似问题的解决通法.下面试作例析: 相似文献
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《卤素》是高中化学的起始章,是按“族”系统学习元素、化合物知识的开始.学习化学的入门,主要是知识点的积累和学科思想方法的建立及发展,因此在本章的学习中必须注意如下几点.1 归纳知识点形成知识网《卤素》一章知识零散,但只要在熟练掌握各知识点的基础上,理清知识脉络,归纳结 相似文献
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归中试题,即是指依据归中原理进行解题的试题.归中原理其数学表达式为:M1&;lt;M^-&;lt;M2,其意义为:由大小两个量所得的平衡值必归中于两个量之间.基于归中原理的计算题,在高考和各类考试中是常见题,其题型一般有二:需求平均式量题和需求平均化学式题.现示例如下: 相似文献
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马健雄 《数理化学习(高中版)》2003,(22)
分析几年来的高考理综试题,化学基本概念、基本理论知识点所占分值最大.其题型主要是选择题;考查的基本是对概念、理论的识记和理解.由于化学基本概念、理论的特点和理综试题能力点分布的特点,在理综备考中,应注重于概念、理论的识记、理解和应用. 相似文献
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马健雄 《数理化学习(高中版)》2002,(19)
用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法,即为酸碱中和滴定. 原理:H++0H-=H2O 设v特、C待、V待,v标、C标、V标分别为待测酸(或碱)及标准碱(或酸)的元数(化学计量数)、 相似文献
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马健雄 《数理化学习(高中版)》2002,(5)
《氮磷》计算题类型繁多、技巧丰富.下面就重要且常见的四种题型及其一般解法试作例析. 一、NOx与O2混合气溶水型计算题 NOx与O2混合气溶于水的计算,要抓住两个基本反应(即:2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO)及由此衍生的两个只具计量意义的组合方程式(即:4NO2+O2+2H2O=4HNO3 4NO+3O2+2H2O=4HNO3)解决该类问题,一般是运用组合方程式进行计算. 相似文献
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马健雄 《数理化学习(高中版)》2003,(Z1)
分析三年来高考理综试题可知,有机试题在理综卷中分值不小、位置突出,也是能力要求较高的化学题型之一.有机内容也是较易出现学科间综合题的知识点.因此,有机备考中,应注意弄清基础知识、知识网络和学科间交叉知识三个知识层次,以及它们之间的协调统一. 相似文献
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马健雄 《数理化学习(高中版)》2004,(Z1)
分析几年来高考理综试题对化学计算的考查,其考查的基本点重在基本计算,但随能力立意的变化,能力要求又逐年提高.因此,在理综化学计算的备考中,同学们应明确理综对化学计算的内容要求,熟练掌握基本的化学计算及 相似文献