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1.
浅谈初中作文教学
马增堂
《新疆教育》
2013,(9):101-101
作文指导是语文教师的一大难题。也是学生望而生畏的科目。在平时教学中,老师和学生往往花了很大的力气,但常常收效不大。教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,从各方面;1导学生激发兴趣,提高作文的效率,让学生放下包袱,轻松上阵,写好作文,才能于学生有所裨益。本文结合自己的教学实践谈谈对初中作文教学的认识。
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