在概念教学中提高学生的思维能力

提高学生的思维能力是数学教育的重要目的之一。关于这个问题,目前研究较多的是如何通过解题教学来提高学生的思维能力。然而数学概念的教学同样具有发展学生思维能力的功能。这是因为,一方面概念本身就是最基本的思维形式,它是判断、推理、论证的基础,另一方面在概念形成的过程中蕴含着观察、归纳、分析、比较、抽象、概括等数学思维的基本形式和基本方法。