反思调整 与时俱进

从案例中我们看到,在活动开:展期间,有家长提出了异议,他们认为“双减”了,幼儿园就可以不用留“作业”了。由此我们可以推断,或许家长早已对幼儿园在家园共育方面有意见,此时借机提了出来。遇到这种情况,我们首先应该反思家长为什么会这样?我在幼教一线工作40年,见证了改革开放以来我国学前教育事业.的发展,家园共育工作也随之而产生变化。作为幼教工作者,我们必须顺应形势,做出适当调整。安排需要家长协助完成的任务,一定要考虑家长的实际情况,不顾家长的感受推行工作,很难持续,也达不到教育目的,最后只能流于形式。     

自考魔力

“叮铃铃，叮铃铃……”电话铃响了，我赶紧拿起电话：“喂”，还没等我说话，电话里就传出“哈哈哈”一阵开心的笑声，我一听声音知道是二姐在笑．便试探着问：“这次考试考得怎么样?”谁知她笑得更厉害了．虽然我看不到她此时的表情，但能感觉到她是从心底里高兴。她说：“是不是因为这次考试是补考性质，题简单?我全都会做．才考90分呀!”我听