合作学习及其教学策略的构建

合作学习是目前许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学策略体系，也是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。然而，在合作学习的实施过程中出现了诸多问题，如只重视形式而轻视方法、只重视学生而轻视教师、只重视小组合作学习而轻视其他形式。出现这些问题的原因在于教师没有真正理解舍作学习的理论内涵及其实践操作。     

试论课堂教学中的应答艺术

教学不仅是一门科学,更是一门艺术.教学艺术美我们可以时刻感受到,教学艺术是多种多样的,其中教学应答艺术应当是诸多教学艺术中一门比较重要且未引起应有注意的艺术.纵观中国教育史,我们不难发现关于"问"的思想可谓源远流长.我们的祖先很重视问,故有"学问"之说,认为"问"是"学"的一种,叫问学.     

把党支部建在志愿服务队上——开辟新形势下高校思想政治教育新途径初探

按照“支部建在连上”党建理论与实践原则和《党章》的要求,把党支部建在志愿服务队上意义重大。这一探索开辟了新形势下高校思想政治教育的新途径;有利于发挥党支部在志愿服务队中战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用;有利于学生党员在服务大局、服务社会中发挥党员的先进性;有利于新形势下高校思想政治教育形式的创新、内容的深化、覆盖面的拓展。     

应用现代教育技术,提升小学英语教学

随着教学改革的不断深入发展,现代教育技术特别是多媒体技术不断进入并改变着小学英语课堂.它的应用不但激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,还可以打破时间和空间的限制,能够让学生清楚地看见事物发展的全过程,使枯燥的知识趣味化;抽象的语言形象化;深奥的道理具体化.同时培养了学生综合语言能力和自主创新能力,丰富了教师的教学方法和手段,提高了教学效率,为小学英语课堂教学开辟了另一片崭新的天地.     

新保安战斗

新保安战斗,是我华北第二兵团在平津战役前段,于1948年12月7日至22日,在平绥线上的新保安围歼敌之主力35军军部和两个师的一次重要战斗。现将这一战役的具体过程介绍如下,以供教学参考。 1948年12月上旬,辽沈战役胜利结束,淮海战役实现了第二阶段的战役计划,完成了对杜聿明集团残余部队的包围。根据中央军委指示,我东北野战军立即挥师入关,准