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马潇祺 《宁波教育学院学报》2021,(2):93-96
从新时代高校劳动教育的现状及原因分析入手,探究高校劳动教育的有效实施路径,使当代大学生建立良好的劳动观念和习惯,促进其德智体美劳的全面发展,为社会主义现代化建设培养优秀人才。 相似文献
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