文学与心理学的关系

文学作为语言艺术是一种心灵的产物,它与心理学的关系密不可分。文学与心理学的相互关系源于文学创作过程的心理因素和解释文本时所运用的心理学理论,尤其是精神分析心理学诞生以来,文学与心理学之间相互影响的关系更为明显。文学与心理学的关系研究成为比较文学跨学科研究的一个主要内容。     

浅论英国中世纪的圣徒剧

圣徒剧起源于中世纪基督教的礼拜仪式,曾经是英国中世纪戏剧中数量最多、历史最悠久的一种戏剧形式。在流传下来的为数不多的剧作中,我们仍可看出其内容和形式方面的主要特征,并可窥见其对莎士比亚及同时代作家的影响。     

配合物中配体间的作用(Ⅰ)

Reiset在1844年,Peyrone在1845年分别合成组成为(Pt(NH_3)2Cl_2]而性质不同的两个配合物。Werner研究了这两个反应,指出处于反位基团间存在反位消除作用。这是最早的讨论配合物中配体间作用的研究工作。在此基础上,总结了大量事实,于1926年提出了反位效应的概念。近几十年来,反位效应方面作了大量的工作。在六十年代,又有人提出了顺位效应的概念。     

含卤素基团振动波数关系

本文从大量数据中总结出:组成及结构类似的含卤素基团的振动波数基本上按F、Cl、Br、I的顺序降低     

简析文学与政治的关系

文学与政治之间的关系一直以来就存在着激烈的争论,学术界或突出政治立场,主张文学要为政治服务;或着力倡导回归文学本位,强调文学的独立性。这两种极端的观点对于正确处理文学与政治的关系上是不利的。     

再生烟草薄片抗水性研究

本文主要讨论了一种多糖作粘合剂,对再生烟草薄片(无纸浆法)抗水性的影响。结果证明较一般常用粘合剂生产的薄片有较好的抗水性。     

文学与哲学的关系研究

无论从哲学的角度来阐释作家、作品、文学现象,还是从文学的角度来研究哲学问题,都为文学和哲学这两个不同的学科的研究提供了新的视角和方法。文学与哲学的关系研究,逐渐成为比较文学跨学科研究的一个热点。文学与哲学关系是统一的,作为统一体的文学与哲学相互间的融合与影响也是必然的。     

高等师范院校比较文学课程教学困境与策略分析

地方普通高等师范院校比较文学教学应当结合师范院校培养"师范性"应用型人才的特征,主动调整课程的教学内容,采用有针对性的教学方法和教学手段,提高比较文学的教学效果。     

拿什么拯救你,我的爱人——简析《何西阿书》

《何西阿书》位于十二卷小先知书之首。该卷书首次明确用夫妻关系喻指神人关系,在悖逆的选民中,以上帝的爱拯救子民。在文本结构上,采用环形推进式,与内容的深化和情感的增强相得益彰。     

试论霍桑的“灰色”人性观

霍桑自幼生活在一个清教徒家庭并深受清教徒意识的影响,他也浸润于十九世纪美国流行的超验主义思想之中,然而他总是在亲近中保持距离。正是他对清教主义和超验主义人性观批判接受的态度,形成自己独特的"灰色"人性观,即从善到恶,人的心灵分为很多层,不存在绝对的善恶极端。他的宗教观,道德观以及人性观统一于诗性言说中。