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高庆芳 《陕西教育学院学报》2012,(2):88-92
词汇教学是大学英语语言教学的一个基础,是应用语言学研究的重要领域之一。大学英语词汇教学应该遵循一定的教学原则,采用有效的教学方法,并大力推进教学改革,不断丰富教学内容,从而激发学生的词汇学习兴趣,提高词汇教学的效率,为培养学生的英语综合应用能力打下良好的基础。 相似文献
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大理州技工学校于1979年建校。30多年来,学校坚持以质量求生存,以特色求发展,围绕经济、社会发展办学,办学能力、水平逐年提升,办学效益得到了社会广泛认可。近几年,学校在招生、学生就业等方面取得了显著的成绩。 相似文献
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《卖炭翁》与《致穷老妪》两首诗都从客观实际中提取材料,引领读者窥视各自时代的社会现实。人物描写都真诚、朴实,人物刻画有视觉上的立体感,很形象。但这两首诗对人物描写的侧重点、表现手法却不同。 相似文献
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高庆芳 《宿州教育学院学报》2009,12(4):157-157,146
发挥好工会的作用,适应新形势,新时代发展的要求,满足广大职工日益增长的物质和精神需求,这是我们工会工作者当前必须加以研究、探讨和解决的问题. 相似文献
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语言与文化有着非常紧密关系,英语教学的一个重要目标就是培养学生的交际能力,尤其是跨文化交际能力。大学英语课堂教学中的文化教学还没有得到应有的重视。教师和学生都需要转变对文化教学的观念和态度,积极研究英语教学中的文化因素和跨文化问题。应该通过多种途径、采取不同方法,在大学英语课堂教学中开展文化教学,以增强英语教学的效果。 相似文献
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