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1.
适应市场经济改革职工教育河北省地矿局高新安目前.我们的职工教育体制由于是在长期的计划经济体制下形成的,已远远不能适应市场经济对人才培养的需要,不论是职级管理体制、办学模式、经费渠道、教育内容,还是职教工作者的思想观念,都存在着一个必须改草、适应和强化...  相似文献   
2.
随着改革的不断深化,地勘单位任期目标责任制和经营承包责任制的普遍实施,部分单位忽视职工教育的现象又开始抬头,导致职工的思想政治修养、文化知识水平、专业技术水平呈明显下降之趋势。究其原因,主要是以下因素影响了承包制单位职工培训的开展而产生的恶果:  相似文献   
3.
继续教育应确立的观念高新安,王燕平企业走向市场,对奋战在第一线的专业技术人员进行有计划的再教育,显得越来越重要了.世界许多国家通过立法和企业建制,把“继续工程教育”纳入政府管理和企业管理的活动之中.近几年,我国也出台了不少这方面的政策和法规,这给继续...  相似文献   
4.
改革的发展进程使企业对劳动者的素质要求越来越高,我队在职人员的技术、管理水平显得很不适应,地质职工教育的任务更见繁重。但是,近几年来,国家下拨的勘探事业费逐年减少,教育经费严重不足,加上办学条件和工学矛盾诸方面的原因,使职教工作的开展产生了困难。由于我们积极主动地把电化教学作为发展我队职教工作的重要措施之一,职教工作才出现了生机。  相似文献   
5.
学历教育是提高职工素质的直接有效途径高新安职工学历教育作为职工教育的一个重要组成部分不容忽视。它是提高职工文化、技术及管理水平的主要方法和直接有效的途径,是实现企业智力结构合理化的重要渠道。市场经济条件下也不例外。几年来,河北区调所通过狠抓职工的学历...  相似文献   
6.
随着社会主义市场经济体制的确立,地勘单位被逐步推向了市场,迫使地勘单位在市场经济的浪潮里求生存,谋发展,全面开展“二次创业”。这无疑给计划经济体制转变而来的职工教育带来了新课题,更使其遇到了前所未有的新困难。物竞天择,适者生存。广大的地质职教工作者必须认清形势,更新观念,主动适应,有效工作,为开展“二次创业”服好务,才能使职教事业发展壮大。  相似文献   
7.
市场经济条件下的技工教育对策高新安,王燕平市场经济实质上就是竞争经济。产品的质量星企业的生命,而掌握产品质量命脉的是生产第一线的核术工人。没有高质量的技术工人,企业在竞手中就会一败涂地。因此,必须大力发展投工教育,为企业培养出高质量的技术工人,否则将...  相似文献   
8.
剖析那些下岗职工的心理大致有如下几种类型:一是消极应付型。这种心态的下岗职工以女职工为多数,他(她)们大多文化程度偏低、年龄偏大、专业面狭窄、适应能力差,而且其中一部分人就连一技之长也没有。他们认为,既然自己已被减员下岗,本企业又不怎么景气,与其挖空心思重返单位工作,还  相似文献   
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