小议普通业余体校速滑分层次训练

提出普通业余体校在有条件的情况下，应把速滑训练分为初学、基础和提高三个不同的阶段，并介绍了训练方法和手段。     

感悟美 体验美——人教版第二册《柳树醒了》教学片断与评析

春姑娘不仅唤醒了柳树，而且唤醒了小朋友，你们一个个记性多好啊!这么快就和生字娃娃们交上好朋友。请同学们带着生字朋友再把课文美美地读一遍，想一想：柳树姑娘在春天里结交了哪些好朋友?他们正在和柳树干什么呢?柳树有哪些变化?找到后用不同的符号划出来。     

感悟美 体验美——人教版第二册《柳树醒了》教学片断与评析

片断一 师:春姑娘不仅唤醒了柳树,而且唤醒了小朋友,你们一个个记性多好啊！这么快就和生字娃娃们交上好朋友。请同学们带着生字朋友再把课文美美地读一遍,想一想:柳树姑娘在春天里结交了哪些好朋友?他们正在和柳树干什么呢?柳树有哪些变化?找到后用不同的符号划出来。     

如何教学生与人交往

一是巧用德育活动。教师可在班上召开文明礼仪我做到主题班会,讲述有关文明礼仪的小故事,让学生了解一些基本的文明礼仪。并且,教师可让学生表演几个在生活中与人交往的情形,如问路、购物、招待客人、路遇朋友等,让学生在具体的情境中学会正确与人交往。     

主动助学稳定在职英语学习者保有率的实践研究

辍学率是网络教育学院关注的一个重要课题。面对比常规高校高得多的辍学率,各网校纷纷采取措施,力图提高学习者保有率,从而降低流失率。本文以某高校网院自2008年秋季学期以来针对英语专业在职学习者采取的系列主动助学实践为研究对象,探讨了主动助学支持服务在稳定学习者保有率方面所起的作用。实践证明,围绕作业提交、课程终结考试和缴费这三个关键环节开展的主动助学是有效的,取得了预期的效果。但主动助学也引发了新的问题,如一些学习者有对助学过于依赖的倾向。对此,本文进行了反思,初步探讨了主动助学是否存在过度助学的问题。     

突出重点 加强练习 提高效率——从《药》的教学谈起

语文教学效率太低,这是公认的。现在大家都在积极探索提高效率的途径,我们在这方面也进行了一些学习和试验。效率低的原因是多方面的。我们感到,那种面面俱到地分析、讲得多练得少的教法,是效率不能提高的重要原因之一。一篇课文,尤其是那些名家的名作,可讲的东西很多。如果不顾学生能否接受,这也深挖,那也细讲,总怕丢掉了什么东西,那么学生读书、作文的机会就很少,这怎么能够提高学生的读写能力呢?     

助学干预与促进选课交费的实验研究报告

学生流失现象以及如何减少学生流失是针对成人进行继续教育的网络教育学院越来越关注的一个重要课题,而学生不按时选课交费往往是辍学的先兆.本文通过北外网院在07年新学年选课交费期间对英语专业选课交费学生、特别是潜在流失对象进行的助学干预实验,统计分析学生未选课交费的原因,旨在通过数据的定量和定性分析,探讨哪些助学支持服务能够帮助学生最终选课交费,从而降低流失率.