全文获取类型
收费全文 | 114篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 75篇 |
科学研究 | 18篇 |
综合类 | 3篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 19篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 4篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 2篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有117条查询结果,搜索用时 406 毫秒
1.
一、关于电子文件单轨制与单套制概念辨析"轨"与"套"常被人混淆,现加以辨析。"轨"侧重整体性、系统性[1],指文件全生命周期的运行状态。若始终以一种形式运行流转,则称为单轨,若运行过程某时出现另一种形式,则称为多轨或混轨。"套"则是指归档时及归档后的文件状态,以归档节点作为分水岭,如果仅以一种形式归档及保存,则称单套制。从时间段来说,轨的时间段长于套的时间段。二者的区别在图1中显而易见。 相似文献
2.
班主任既要承担教学的职责,又要对学生进行全面的管理,营造一个和谐的课堂气氛和良好的氛围。学生处在成长和发展的关键阶段,思想比较活跃,心理上也比较敏感,如果不能对学生进行有效的管理,就容易造成学生的逆反心理。通过自主管理的方式,可以有效地提高学生的自主性,提高学生的自豪感和归属感,从而保证班主任工作的顺利进行。本文通过对目前班主任工作存在的问题进行剖析,探讨了如何在工作中帮助学生建立自己的管理模式,进而形成自我管理与生命教育的新模式。 相似文献
3.
在初中物理解题中常常要用到多种科学研究方法,本文结合若干实例探讨控制变量法、类比法、等效替代法、模型法、转换法和实验推理法在初中物理解题中的应用。 相似文献
4.
施工现场临时用电存在很多的危险性,基于这样的特点,所以在实际工作中对施工现场用电方面存在的问题进行分析。 相似文献
5.
大学生职业发展规划是高等院校实施高等教育的重要内容,也是事关大学生就业的重要元素之一。目前,学界对于如何做好大学生生涯规划进行了诸多有益的探索,并取得了累累硕果,在这里,笔者试图提出一种新的管理规划模式——导师负责制,并着重阐释导师负责制的重要意义,进而提出可供思考的一些战略措施,并在理论上作一些探讨。 相似文献
6.
目前城乡教育的差距远大于城乡经济的差距,教育资源分布不平衡,已经严重制约了教育的发展和教育公平的实现。因此缩小城乡教育的差距是城乡教育均衡发展的关键,是摆脱贫困的关键。 相似文献
7.
用小号密封盒作容器,固定阴、阳离子交换膜,制成离子交换膜电化学装置。通过离子选择性通过离子交换膜、二室法电解氯化钠溶液、三室法电解硫酸钠溶液系列探究实验,引导学生建构和完善电解池的认知模型。 相似文献
8.
9.
高珊 《黄河之声(科教创新)》2020,(13)
视唱练耳在音乐教学中是一种基础的教学方法。我国少数民族众多,民族音乐资源也是十分丰富的,在民族音乐教学中,合理的运用视唱练耳教学方法,对民族音乐以后的发展道路上起着至关重要的作用。民族音乐与视唱练耳教学模式相融合,能够继承和弘扬我国的民族文化,有利于培养学生的音乐审美感,在教学的过程中,还能拓宽学生的听觉视野,在音乐学习中积累大量的音乐词汇。 相似文献
10.
高珊 《读与写:教育教学刊》2006,(7):86-87
在普通话语音教学当中,学生经常会因某一类声调发不准,而使其语音面貌流露方言痕迹。然而很多学生在描述自己的普通话状况时,往往只提到自己平翘舌音不分,前后鼻韵母发不好,a音发的不饱满,n、1不分、f、h不分等……却很少有学生说他的普通话声调不准。这是因为许多人并没有真正感知到普通话与各地方言最大的区别恰恰在于声调。从数量上来看,普通话声母有22个,韵母有39个,而汉语普通话的声调只有四个。某一个声调不准确很容易被人听出来,那是因为声调只有四声,占语流中音节数的四分之一。所以“声调”是汉语普通话语音结构中最敏感的部分,直接关系到普通话的标准程度。因此,如何帮助学生规范普通话声调,应成为语音教学的一个重点。 相似文献