遗失的美好

“好、好、好!一切都是我的错!一直以来我都活在你的光芒下，卑微，软弱!现在我受够了!”阿落歇斯底里地吼着，眉眼间是压抑不住的愤怒。寞寞惊呆了，站在旁边一动不动。这些字眼拼在一起，像炮弹炸出的碎片，一寸寸切入她的肌肤；又像是千万只小虫在扯她的神经。     

有关小学数学生态化课堂教学策略的研究

小学数学的学习离不开生活,小学生需将所学知识运用在实际的生活中,或者在生活中能学到相应的数学知识,就是比较成功的小学数学教学。生态化课堂教学与小学生自身的年龄特征及认知特点相符,它能够提高学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,并能巩固学生所学知识。     

探讨合作学习在数学教学中运用的有效策略

合作学习打破了传统教学中以教师为主体的教学模式,能充分调动学生思考的积极性,培养学生的学习能力,将其运用于数学教学,能有效提高学生的学习效率。本文探讨了在数学教学中开展合作学习的策略。     

试论新课改背景下师生关系的构建

师生关系是一种特殊的人际关系,它是教师与学生在日常的正式与非正式的交往过程中形成的,其本质是一种情感的社会交换。师生关系是学校各种关系中最基本的组成部分,它制约着学生对教育的接受程度,影响着教育进程,同时对教育教学的质量和效果也有很大的影响。学校的教育活动是师生双方共同的活动,良好的师生关系是教育活动得以顺利开展并取得成功的重要保证。建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的重要任务和内容。新型的师生关系应该是教师与学生在各自所拥有的权利、地位和人格上的平等,在交…