浅谈初中英语教学

我国英语课开课很早,课时不少,从中学（有的从小学三年级）到大学二年级很多学生经过八年或十二年的英语学习,然而大多数学生却不能较熟练地阅读英文版书籍,尤其是听不懂、讲不出,难以与外国人直接交流,这不能适应国家经济和社会发展。在不增加学生负担的前提下,改进教学方法,提高学生的英语应用能力和交际能力已成为英语教学最紧迫的问题。     

岩石的地球化学特征和电学性质在扇三角洲沉积环境分析中的应用

不同的沉积相和亚相其岩石的地球化学特征和电学性质具有不同的特点,有其规律性。本文通过对黑龙江省东部地区中生代地层沉积相的研究,总结出上述规律性特点,对未知区沉积相和亚相的划分具有指导意义。     

多媒体给中学数学课堂教学插上了飞翔的翅膀

随着现代信息技术的发展,多媒体已经进入到课堂教学中。利用多媒体我们可以创设丰富的感性情境,激发学生的兴趣,调动学习的积极性;多媒体可以增大教学容量;帮助老师突破重点和难点;利用多媒体容易构建分层教学模式;提高学生的数学能力。它给我们的数学课堂教学插上了飞翔的翅膀,带来了另一番天地。当然教师也要恰当灵活的运用多媒体技术,才能使这双翅膀飞的更高更远。     

多组逐步判别分析在矿井水源判别中的应用

探讨了四个突水含水层水文地球化学特征差异及原因.在此基础上,运用了模糊识别模式、逐步判别分析等方法建立了突水含水层水源判别模式.其研究成果对矿区突水水源判别和防治水工作具有一定的实用价值及参考意义.     

提高学生的作文水平浅探

在心灵的沟通中,让学生做学习的主人,学会品评他人文章的优劣,学会用辩证的眼光看问题;在心灵的沟通中,让学生自我完善、自我创新;在心灵的沟通中,也让教师从"愚公移山"式的作文评改中解脱出来,有充足的时间读书、思索,与学生共同进步。架设师生心灵的桥梁,让学生快乐地作文。     

浅析南宋公文的文气

“文气”一说是我国古典文学批评领域内评价文章的重要标准,文气充沛的文章更为人所称道。南宋公文受时代风气与社会环境的影响,整体来说,呈现出文气充沛的特点。南渡之初,民族危机严重,士人多慷慨陈词、力主抗战,出语峻急,文气激扬;隆兴和议、嘉定和议,士人义愤填膺,不平之气充盈其间;南宋末年,国家岌岌可危,忠烈之气充斥天地,士人的一腔热血终化为慷慨悲歌之作。     

汉代举荐文研究

通过对汉代举荐文书的研究,不仅能够从中看出汉代选用贤能的标准,对现今的人才选拔和任用提供借鉴;亦能够从中学习和欣赏举荐文书的特色写法,为当今的文书写作提供参考。     

朗读——提升学生语文兴趣的法宝

阅读是学习语文的重要手段,而朗读是阅读不可或缺的一个重要环节。很多语文教师虽然重视阅读,可是却被其中的默读、速读、边读边想、边读边记等形式弄得眼花缭乱,而忽略了最重要的一个部分:朗读。朗读是语言表达的延伸,它能够让学生通过声音去感受课文,去理解课文,并在大声朗读的过程中,在头脑里形成一种思维,形成一种积极的心态,有助于学生提高语文成绩,提升语文素养,增加热爱语文学习的激情。教师如果教     

试论秘书在文书工作与档案工作衔接中的作用

秘书作为文书工作的主要生成者和档案的重要利用者,对于文档工作的衔接起着十分重要的作用。     

"How much is it ?"——Section A教学设计、反思及点评

(选自仁爱版《英语》七年级上册第4单元第1话题Section A。)一、教材分析与处理本课主要让学生掌握学习用品、生活用品的名词,学习数词,并根据情景完成购物的交流活动。为了训练学生在特定情景下的交流能力,我对教材进行了重组,将后面的数词和颜色放在第一课时的复习和导入阶段,为学生创设特定的语言情境,拓展学生的思维空间。让学生学会在购物和售货的过程中进行文明交际。