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1.
高远树 《内江师范学院学报》2003,18(5):112-114
书法是中国化的重要组成部分，既包含知识技法方面的内容，又有其丰富的人内含，书法教学不但要突出知识技法主题，更要关注人主题，才能实现素质教育的目标。 相似文献
2.
高远树 《川北教育学院学报》2010,(3):123-125
本文透过当今书坛的繁荣现象,抓往较为薄弱的十大环节,力图告诉人们申遗成功,只是对过去中国书法成就的总结。我们不仅要为以往而自豪,更需要的是对未来的展望。 相似文献
3.
从两个不同的角度指出了康有为著《广艺舟双楫》的专章＂卑唐第十二＂的偏颇之处;从唐楷丰富的文化内涵、继承和创新、正大气象、宝贵遗产和尊唐的实践支持说明尊唐有理,从而论述了＂卑唐＂无理,尊唐有据。 相似文献
4.
高远树 《川北教育学院学报》2000,10(1):20-22
清代“馆阁体”书法是以统治的偏爱和科举取士制度为背景产生的。其艺术成就不高，但适用性较强，对今天的书法教学仍有一定的积极作用。 相似文献
5.
高远树 《四川职业技术学院学报》2004,14(2):112-114
20世纪80年代初，蓬溪山沟里的一群热血青年为了寻求自身价值而组建了青年书法社，他们穷且益坚，在继承和创新的道路上迈开了坚实的步子，取得了可喜成绩，堪称西部书法振兴的拓荒人。 相似文献
6.
高远树 《四川职业技术学院学报》2000,(1)
清代“馆阁体”书法是以统治者的偏爱和科举取士制度为背景产生的。其艺术成就不高,但适用性较强,对今天的书法教学仍有一定的积极作用。 相似文献
7.
高远树 《四川职业技术学院学报》2010,20(3):123-125
本文透过当今书坛的繁荣现象,抓往较为薄弱的十大环节,力图告诉人们申遗成功,只是对过去中国书法成就的总结。我们不仅要为以往而自豪,更需要的是对未来的展望。 相似文献
8.
从两个不同的角度指出了康有为著<广艺舟双楫>的专章"卑唐第十二"的偏颇之处;从唐楷丰富的文化内涵、继承和创新、正大气象、宝贵遗产和尊唐的实践支持说明尊唐有理,从而论述了"卑唐"无理,尊唐有据. 相似文献
9.
关于“汉字形体演变过程的排列顺序”问题，目前学术界尚存争议，按照不同的出发点，会有不同的答案，如果一味追求唯一答案，势必僵化学生思想。 相似文献
10.
高远树 《四川职业技术学院学报》2005,15(2):52-53
西南名刹广德寺，有楹联约三十余副，其中存在一些瑕疵，有的竟是常识性毛病．这与遂宁开发旅游资源，打造观音文化的战略部署极不相称，本文将瑕疵联予以列举，以便引起大家对传统文化的重视． 相似文献