(1+1)n:高校学生党支部组织育人模式创新

高校学生党支部(1+1)ⁿ组织育人模式是一种延伸组织触角,实现组织全覆盖的组织建设方式和组织工作形式。当前,部分高校学生党支部组织结构层次完整但仍存在点状分布的可能,敢于改革创新但仍存在深度不足的可能,整体作用发挥较好但仍存在功能弱化的可能。高校学生党支部(1+1)ⁿ组织育人模式可以实现从点状到网状的结构创新,从单向到双向的方法创新,从灌输到生成的机制创新,有利于促进学生党支部组织育人功能的全面实现。     

高校法制教育的现状及改善途径

改革开放以来,我国公民的法律意识虽然有所提高,但仍存在很多不尽如人意的问题,因此,公民法律意识的提高已经势在必行.大学生作为社会的精英部分,他们法律意识的提高更是迫在眉睫.高校开展法制教育,构建合理的教育体系,培养大学生的法律信仰,是我们需要研究的重要课题.     

浅谈歌唱中的呼吸

人的呼吸是多种多样的,就单纯歌唱状态下的呼吸来讲,呼吸器官包括鼻腔、口腔、咽喉、气管、左支气管、右支气管、右肺、左肺。运用好你的呼吸,是歌唱中的关键所在。     

柏拉图的法律思想—从人治到法治的转变

《理想国》成于柏拉图壮年时期,影响较为深远,在早期柏拉图认为只有“哲学王”的统治是他理想的最优方案;中期《政治家篇》担心人治向“恶”转换,不得已提出“法治”;多次改革的失败以及半生的思考写成《法律篇》,强调“哲学王”难求,“不得已舍正义而思刑赏,弃德化而谈法治”,在晚年强调了“法治”的重要性.     

浅析高校辅导员开展个性化职业指导的原因和措施

本文阐明了个性化职业指导的含义,分析了辅导员开展个性化职业指导的必要性和可行性,从转变观念、重视理论和实践结合、培养职业技能、培养学生的自主意识等方面,阐述了高校辅导员开展个性化职业指导的有效途径和注意事项.