哲学视域中邓小平对当代中国的三大贡献

从哲学的观点看，邓小平对当代中国有三大历史性贡献，即确立了以经济建设为中心的发展思路，丰富和发展了马克思主义历史唯物论；确立了“两手抓两手都要硬”的系统发展观和从对立中把握统一的矛盾观，丰富和发展了马克思主义唯物辩证法；确立了解放思想实事求是的思想路线，深化了马克思主义哲学精髓。     

“思想道德修养与法律基础”课实践教学的“因材施教”

“思想道德修养与法律基础”课具有突出的实践性特征.加强实践环节的教学,对于提高学生素质、维护学校稳定、构建和谐校园具有十分重要的意义.在实践教学过程中,要特别注重“因材施教”,根据教材不同部分内容、学生的具体情况和实际的教育资源开展实践教学,以凸显“因材施教”的理论价值、实践价值、时代价值,实现“因材施教”的知识目标、能力目标、素质目标.     

大学生法律意识的培养

所谓意识是一种观念形态的东西,是与物质相对应的.马克思主义早就告诉我们,意识不是从来就有的,是物质世界发展到一定阶段的产物:“意识一开始就是社会的产物,而且只要人们还存在着,它就仍然是这种产物”,[1]意识是人脑对物质的反应,是人脑的机能、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西面已”.     

基于Unity3D的汽车起动机虚拟拆装实训系统开发

随着高校人才培养方案的优化调整,高校普遍存在实践教学资源不足的问题,虚拟实验技术应运而生。利用CATIA软件建立三维模型,3DMax软件进行材质渲染,Unity3D引擎创建三维虚拟交互环境,C#程序设计语言编写控制脚本,开发了汽车起动机虚拟拆装实训系统。系统通用性强,可方便拓展,具有较好的应用前景。