大学图书馆参考咨询服务中沟通的障碍与对策

沟通在大学图书馆的参考咨询服务中发挥着重要的作用。文章分析了图书馆参考咨询服务中馆员和读者在沟通上存在的问题,提出了解决参考咨询服务中沟通障碍的相应对策。参考文献5。     

高校图书馆服务质量的调查及分析

本文探讨了图书馆服务质量的评价指标，结合高校图书馆开展的图书馆服务质量的调查研究及对策分析的实例，探讨其对高校图书馆提高读者服务工作质量的推进作用。     

电子期刊与印刷型期刊比较研究

本文详尽在比较了电子期刊与印刷型期刊的优缺点，并分析得出网络型期刊是未来期刊的未来期刊的发展趋势，未来期刊的存在模式在一定时期内是电子期刊与印刷型期刊二者并存。     

小学英语课堂教学存在的问题及对策探究——以广东省小学英语教学情况为例

自2001年教育部教基[2001]2号文件《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》颁布以来,全国各地的小学陆续从三年级起就开设了英语课程。回顾过去十年,走在改革开放前沿的广东省在小学英语教学方面普遍取得了较好的成绩。然而,跟全国其它地区一样,目前广东省的小学英语教学仍然面临着许多困难和挑战：缺乏合格的小学英语专业教师;     

论余阙散文的儒家情怀

余阙是元代后期著名的少数民族作家.他深受儒家文化的熏陶,立身处世以儒家的道德规范约束自己,以忧国忧民为己任.他用汉语创作的散文,能够鲜明地体现其宣扬儒家学说,讲求经世致用的主张,洋溢着积极进取的儒家情怀.     

论甘肃高等教育中的"断档"现象

随着中国加入WTO的影响和西部大开发的深入，甘肃高等教育与甘肃省政治、经济、文化等发展目标相“断档”的现象日趋凸显，这一矛盾在高校内部集中表现在专业结构断档和师资建设断档两大方面，针对这种严重的“断档”现象，文章提出了“层次定位，适切发展、视角转移，模式创新、引进送出，柔性流动、寻找战略上的制高点”等相应的措施。     

交际法英语教学中口语纠正反馈的实效性

通过听课、录像、录音等实验,分析了教师对学生英语口语错误的纠正频率,以及纠正反馈对学生英语学习所产生的效果,特别对能产生理解和修正的部分进行了详细的分析.结果显示:交际互动中,教师对学生口语错误的纠正反馈,能较大程度地引起学生对正确语言的理解,并对语言错误做出一定量的修正,证明了纠正反馈对学生英语学习的实效性.     

李澄中云南之行考略

<正>李澄中(1629—1700),字渭清,别字渔村,山东诸城人。明末清初著名诗人",诸城十老"之一。康熙十八年(1679)举博学鸿儒,官至翰林院检讨,又充《明史》纂修官,历任翰林院侍讲、侍读等职。著有《卧象山房集》、《白云村文集》、《滇行日记》、《滇南集》等。康熙二十九年(1690),61岁的李澄中     

中国图书起源考证

详尽论述中国图书的起源,针对目前国内学术界关于图书起源问题的争论与分歧,通过大量的考证工作,得出中国图书起源于西周时期的结论。