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鲁叶 《考试周刊》2014,(81):194-194
幼儿在玩区域游戏时,常常会用一些消极或暴力态度表现自己对游戏的疲惫,教师要仔细分析幼儿产生游戏疲惫的原因,并通过有效方法防止和消除幼儿的游戏疲惫现象。  相似文献   
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