最美不过心静

“岁月极美,在于它的必然流逝。春花,夏日,秋景,冬雪。”简单不过的字句,却字字句句都深深刻在我心里。人生就如同四季,皆景,皆静。静,呈给人们以最恬美的风景。令人于死气中觅到生机萌动的气息,我想,这应是心静的最迷人之处。而此刻,我的心,以系于边城,一个静美的古城。因为我深知,那片宁静的土地,养育了一个同样静美的男子,沈从文。     

美育在语文教学中的实施

一、美育即审美教育,是培养审美意识的教育美育的必要性、重要性仍在于审美意识的形成和发展,它对于人认识与改造世界、对于人的全面发展具有重大意义。审美意识是审美掌握世界的方式的     

美必然是干净清白的

这是一个过分讲究包装的年代。这一点,我们不可以否认。而当一切繁华落尽,我们驻足回头细数时,才发觉,那些曾经的美好都已悄然逝去,所有的所有都已无法挽留。殊不知,在这个年代里,于我们,仅仅只需要戒包装。赏过高颈玻璃瓶中的红玫瑰吗?净透无瑕的玻璃与血液的红相得益彰,玫瑰也安静地脱掉了满身刺的外衣,细瘦的绿枝交错着立在水中,确实给人     

美必然是干净清白的

这是一个过分讲究包装的年代。这一点,我们不可以否认。而当一切繁华落尽,我们驻足回头细数时,才发觉,那些曾经的美好都已悄然逝去,所有的所有都已无法挽留。殊不知,在这个年代里。于我们,仅仅只需要戒包装。     

初中新课程《思想品德》教学的探索与思考

新版《思想品德》课教材的推广使用已经近两年了,它为思想品德课的发展创造了非常良好的舞台和理念,为促进当代中学生良好思想品德的形成提供了很好的空间。面对新教材,要怎样才能发挥思想品德课的德育功能,提高课堂教学的时效性呢?在分析课标,钻研教材的基础上,通过对思想品德课教学的实践和探索,作者认为首先应从教师的教上下功夫。