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语言是交流思想的工具、传播知识信息的载体,也是沟通师生心灵的桥梁。对综合性较强的地理课来说,教师的语言艺术对教学效果有着至关重要的作用。教师讲课主要是靠语言来传授知识、激发兴趣、活跃课堂,那么,就应该讲究"语言美"。从内容上说,表达要准确、恰当、生动;从形式上说,音高、音量、音速等应控制在适当的范围内。下面我重点谈谈做到准确、恰当和生动应具备的五 相似文献
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高考结束,在很大程度上标志着一所高中教学水平的清华北大录取结果也浮出水面。和往年一样。在不少省份,清华北大的招生名额的一半都被少数几所高中占据,在江西,仅临川一中一所学校就超过全省清华北大录取名额的30%;在陕西,西工大附中和高新一中两所中学考入清华北大的人数合计占全省名额的62%。这样的少数几所高中往往被人们冠之以“超级中学”的名号。目前,名校竞争呈现明显的“超级中学”瓜分的格局。 相似文献
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“梦”,只是人们的一种幻觉而已,但俗话说“日有所思,夜有所梦”,可见梦又是人们思想情感的曲折反映。下面就让我们走进古诗词,去感受一下情怀各异的梦吧。 相似文献
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所谓翻案,就是在前人旧语、旧事的基础上,通过作者腾挪跌宕的艺术处理,翻出新的意义。既然是翻案,那就得不落俗套。所以清朝学者袁枚在他的《随园诗话》中说:"诗贵翻案。"诗歌翻案,既是借鉴前人,又要自出机杼,展现出全新的意义。一般来说,其形式可以表现为以下几种:一是对前人的诗句进行点化,从中"翻"出新意义和新境 相似文献
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