浅谈在新课程下数学教师的教学能力要求

新课程的实施,要求突破传统教法,树立新的教学理念,这对数学教师的教学提出了更新更高的能力要求。在新课程下,教师要"用活"教材;创设情境,激发学生的求知欲和好奇心;要转变角色,由"师道尊严"转向"平等中的首席";要发挥学生的主体作用,改变教学模式,由"一言堂"变成"群言堂";在教学中要有归纳推理,类比推理的能力,要有培养学生创新思维的能力;要不断地反思自己的不足并加以改进,使自己成为学生的良师益友。