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黄助昌 《作文成功之路(高中版)》2010,(6)
【热点呈现】云雾缭绕,美丽壮观,山脉在空中漂浮……这是《阿凡达》中的经典场景哈利路亚山。长达两个半小时的《阿凡达》科幻片中约半个小时有以张家界石英砂岩峰林为背 相似文献
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勾画出他的形象,很难,笔重千钧,因为千年以来他背负着"亡国之君"的恶名;感受他的情感,很易,词唱千古,因为千年以来传诵他的美辞华章。中国的皇帝甚多,如果缺了他,只会少一些叹息;中国历史上诗人甚多,如果缺了他,爱诗者就会生出极大的遗憾,诗 相似文献
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<湘夫人>以其幽微绵缈的情致和绮靡瑰丽的语言令人回味无穷.人教版高中新课程标准实验教科书就将<湘夫人>编人<中国古代诗歌散文欣赏>中.但关于其中一个"遗"字的注音与注释是错误的,有必要纠正.见课本第9页:"捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦.搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与."课本对前一个"遗"有注:[遗(wèi)]赠送. 相似文献
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读贵刊1992年12期《应适当补充干支纪年法的知识》一文,我与作者抱有同感,但作者只是介绍了“干支纪年法”,如果能将“公元纪年”与“干支纪年”推算的方法也介绍出来,更有助于学生历史知识的学习。下面介绍一种简单的推算方法。 相似文献
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黄助昌 《中学语文(读写新空间)》2006,(12):24-25
作文,是对学生语言能力的考查.并非对学生作政治鉴定,所以应当公正地回归到作文本体.作文评分也就应当以语言能力为标准。且只能到语言为止。美国的作文教学成就.最令全球教育界为之惊叹.因为只要受过普通教育的美国人。都能遣词造句。准确地表情达意:相比之下。我们具有悠久的语文教学传统的中国.当今的作文教学屡屡为教育界、学术界所诟病。其根本性的原因在哪里?举几个典型的例子。 相似文献
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黄助昌 《阅读与作文(高中版)》2010,(Z1)
文题几年前,北大青年作家余杰在余秋雨最为火红的时候披露了余秋雨在文革中一些所作所为,并质问余秋雨为什么在时隔多年之后仍然绝口不提当年之事。为此,余杰写了《余秋雨,你为什么不忏悔?》一文。当时无论是文坛还是媒体皆热炒此事,轰动一时。对此,人们的观点大致有两种:一种认为事过境迁,不必旧事重提;另一种则认为如果事实确凿,余秋雨就必须忏悔。抛开这此纷争,单就忏悔这一话题,你是如何理解的?你有什么看法?请 相似文献
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黄助昌 《课堂内外(高中版)》2011,(Z1)
奋斗、惜时、自信、机遇、竞争、挫折、执著、追求、梦想、信念等从来都是想要追求成功的人无法回避的关键词,从这些关键中之中,我们窥见的不仅仅是收获时的欢笑与喜悦,更是获取成功所要经历的艰辛与努力。高考是中学生走向成熟的一个重要桥梁,想要顺利过桥,必定需要我们不断借鉴前人的经验,特别是成功人士的经验——了解别人生命中的成败得失,成就自己的美丽人生。做一只特立独行的毛毛虫法国科学家约翰·法伯曾做过一个著名的毛毛虫实验。用于实验的毛毛虫有一种跟随者的习性,总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈;花盆周围不到六英寸的地方,撒了一些毛毛虫喜欢吃 相似文献
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黄助昌 《中学语文(读写新空间)》2006,(7):61-61
天姥山,位于浙江新昌东面,并不能“势拔五岳”,也不能盖过赤城山,也不能超出天台山,但它在诗篇《梦游天姥吟留别》中俨然是世界上第一高山。“这种夸张不是简单放大事物的原貌,而是融合着诗人的美好感情,如诗开头写天姥山横空出世的雄姿,其中就蕴含着诗人对天姥山的景仰和向往之情。”(教师教学用书)第三册第27页,人教版2006年) 相似文献