对护理生体育锻炼认知意识与行为调查分析

通过对黄石理工学院医学院2004级300名女大学生进行的问卷调查,发现高职护理生对体育锻炼的知、信、行有明显的差异,在对体育锻炼的项目选择上呈多样化,参与独立性较差,其强度和量的把握不够好,在选择体育锻炼方法上相对单一。建议对高职护理生的体育锻炼应加大力度给予适当的技术指导,以促进加强护理生对体育锻炼及健康教育的认知.     

对地方院校体育教学改革中贯彻终身体育理念的思考

随着市场经济的不断发展和人们物质精神文化生活水平的不断提高，体育终身化已成为人们的普遍要求。而终身体育行为的形成需要养成锻炼的习惯，并了解相关的健康知识和锻炼的方法。地方院校体育教育过程中应不断提高学生独立锻炼身体的能力，树立终身体育思想，使其养成终身体育行为习惯,为将来参加社会工作奠定良好的身体素质。     

对素质教育与深化学校体育教学改革的探讨

面对素质教育在深化学校体育教育改革所面临的种种问题，本文从对素质教育内涵的理解、深化学校体育教学改革应体现素质教学特征、素质教育给体育教学改革带来的机遇和挑战、学校体育教学改革必须与素质教育相适应、素质教育对体育教师角色的转变等几个方面进行了一些思考与探索。