小议片头片尾

不管是文幸,还是作品,都有开头和结尾。大凡电视节目,栏目也好,文艺也好,专题也好,电视剧也好,都有片头片尾。     

邓小平文艺思想简论

本文运用马列文论的基本原理，对邓小平文艺思想的主要方面进行了论述，指出是是新时期的毛泽东文艺思想及其对新时期社会主义文艺的指导意义。     

新课标视角下科学实验教学面临的困惑与反思

新课标倡导学生主动参与,勇于探究,勤于动手,这将使实验教学成为学生探究学习、获取知识的重要手段.是实现新课改的有效途径.当前初中科学教材突出科学探究,以实验活动为主线贯穿于整个教学过程,实验教学就显得更为重要.然而,笔者发现,许多学校初中科学实验教学仍保持传统教学现状,在新课标视角下还面临许多困惑,值得反思.     

信息技术与科学实验教学的整合

《科学》新课程是一门以实验为基础的综合学科，科学实验为培养学生的创新精神和实践能力提供了良好环境．然而，受时间、空间或其他因素的限制，一些实验难以达到预想的效果，从而影响了整个科学实验的教学．适当而合理地运用信息技术，能变抽象为形象，对科学实验教学起到了有效的补充作用．     

对初中科学实验探究教学的一点思考

新课标的实施,给我们带来了新的理念和要求,初中科学实验探究是科学和科学实验学习的核心,真正意义上的科学实验探究应是一种富有创造性的学习方式,是培养学生创新精神和创造能力的一条有效途径。让学生在学习中确立实验探究的内容,合作或独立开展实验探究,不断经历探究过程,主动地获取知识,从而使学生积极主动地建构自己的智能结构。     

对初中科学实验探究教学的一点思考

新课标的实施,给我们带来了新的理念和要求,初中科学实验探究是科学和科学实验学习的核心,真正意义上的科学实验探究应是一种富有创造性的学习方式,是培养学生创新精神和创造能力的一条有效途径.     

罗志群 邓金娣

编辑大朋友说:本文选自四川少年儿童出版社出版的《中国现代少年英雄传》。作者黄庆云系中国当代儿童文学作家。这是一篇纪实性很强的少年英雄传记。它真实、生动地记叙了海     

基于智能终端和纸媒的9岁儿童阅读能力比较研究

本文旨在研究9岁儿童在智能终端和纸质两种媒介上的阅读能力表现是否存在差异。论文通过阅读测试进行对比实验,实验组使用Ipad阅读,对照组使用打印纸。阅读材料均为短文,并根据PIRLS国际阅读测评框架设计测试题目。研究发现,同一篇文本在两种媒介上的能力表现不存在显著差异;文学性和信息性两种类型的文本,在同一媒介上的成绩存在显著差异。研究认为,智能终端对9岁儿童短文本阅读能力没有显著影响。     

摇蓝

[诗情画意] 这首诗仿佛一支温馨甜美的摇篮曲.浅近优美的语言,低柔和谐的韵脚,回环反复的吟唱,构成了诗歌音乐般迷人的韵律.同时,诗人在构思上也别具匠心.