加强文化差异知识传授,提高学生英语听力水平

语言是文化的载体,它与文化密不可分,了解了英语文化,才能正确理解和运用英语,听力材料涉及英美日常生活的方方面面,在听力教学中注重文化差异的传授,尤为重要.文章着重介绍如何通过中西方的习俗文化和心态文化差异的传授,帮助提高学生的听力水平.     

对“转变学习方式”的理解

转变学生的学习方式,目的是让学生主动地、富有个性地学习。本文拟对“转变学习方式”谈一些个人理解。     

论流行文化对英语教学的辅助作用

学生进入高中后,随着英语词汇量的增多、语法难度的加深、课文篇幅的增长,部分学生对高中英语的学习感到吃力,失去了对英语学习的兴趣和信心。在英语教学中巧妙地利用学生喜爱的流行文化,将流行文化运用到英语教学中,辅助英语教学,以提高学生学习英语的兴趣,从而获得较好的教学效果。