小学英语绘本故事与阅读教学融合

随着新课改的进行,英语教学开始不断地被强调其重要性,要求学校和教师建设个性、独特的、有创新的课程内容和资源,目的是拓展学生的阅读能力。绘本以其趣味性、生活性以及文化性的特点,学生在学习的时候能够以更加生动的形式加强英语的认识。本文主要以在小学教育中绘本教学中英语教学的重要性、存在的问题以及如何开展英语教学进行探索和研究。     

图式理论在对外汉语词汇记忆教学中的理论与实践

记忆对语言学习有着重要的意义。图式理论作为西方认知心理学的一个经典理论,在词汇记忆方面发挥着重要作用。把图式理论和对外汉语词汇教学相结合,对汉语词汇记忆教学进行理论指导,有效解决学生的词汇记忆问题,作为一次探索,把图式理论引入对外汉语词汇教学中,对于国内理论基础相对薄弱的对外汉语词汇教学实践,可能有着更重要的理论价值和实践意义。     

新时期以来词语时代色彩的发展变化

改革开放是一个社会及其观念发生巨大变化的时期,某些词语的时代色彩的变化在改革开放前后表现得比较突出。通过对新时期词语时代色彩的变化和发展情况的考察,可以感受到新时期社会生活发生的重大变化以及由此折射出人们的社会心理的变化。