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1.
美育:视觉化细节化全员化
黄志煜
《早期教育》
2009,(6):34-35
我园是一所经历了由私立转为公立的二级幼儿园.面临新一轮的发展。我们在分析了幼儿园所处的区域特点及办园实际的基础上,确立了“落实以儿童发展为本的教育理念,围绕愉悦幼儿身心、引发幼儿想象、挖掘幼儿潜能、发展幼儿个性,以幼儿现实生活的‘美化心灵’教育,为幼儿健康成长奠定早期素质基础”的办园思想.并将“美化心灵”教育作为我园的课程特色。
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