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在一次历史与社会骨干教师研修班座谈会上,一位青年学员说:"每次观摩了优质课之后,都会模仿他们的教法并在自己班上尝试。但是效果都不怎么样,这是什么原因?"其他学员表示都有这样的经历。后来我在调研中发现,大 相似文献
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说题作为一个新兴的考验教师专业素质水准的方式,正在教学领域中逐渐推广开来。说题起始于几年前的数学学科,是一项为了训练学生的审题、分析、解答等思维能力而开展的教学活动。由于它创新了练习方式,改变了学生盲目、重复、无效练习的状况,提高了学生的学习成绩,受到了师生的欢迎。但目前有关历史与社会学科说题可借鉴的材料很少,总体上属于探索阶段。 相似文献
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“依标施教”是新课程实施过程中应运而生的一种新的教学策略,本文论述了《历史与社会》“依标施教”的备课总思路：备课要求：备课的步骤和方法。． 相似文献
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本文从历史沿革和学科发展角度回顾了福建师范大学艺术(音乐、美术)学科半个多世纪的学术发展历程,阐发了艺术学科研究在继承与创新中所形成的特点. 相似文献