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培优辅差是教师的一项常规工作,也是教师提高教学质量的一种有效途径。在多年的教育教学工作中,我看到同行们最常用的方法是一帮一,即优生+学困生的辅导方式。但在近期,一个 相似文献
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随着社会的进步,经济不断发展,人们生活水平也不断提高。对于汽车的追求是人们便捷生活的表现,随着汽车行业的发展,我国公路桥梁这个行业也不断发展,在本文中,笔者就对我国公路桥梁发展进行浅析。 相似文献
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一般认为,思维批评性是实现创新思维的前提,只有学生有能力对待教师讲解和教科书上的阐述持批判态度时,他们才能真正变成了教学活动的主体．本文试就在教学中如何培养学生思维批判性谈几点做法： 相似文献
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一、学生学习况情分析及设计思想两角和与差的三角函数是在学生已掌握了三角函数的一些基本知识,在此基础上进行研究的,复习时,希望让学生自己动手推导公式,并能解决数学问题,培养学生良好的数学表达和思考的能力,使学生对所学知识加深理解,系统掌握,全面提高,综合运用.为了培养不仅能"学会"知识,而且能"会学"知识的人才以及根据我校提出的"问题导学"的教学模式,即问题来自于学生,并在 相似文献
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课本中的例题具有代表性和示范性,对例题进行多角度探究,挖掘潜在价值,延伸拓展,有利于避免“题海”战术,减负增效,也有利于揭示知识间的联系,开阔解题思路,拓展想象力,激发创造活力,提高思维的灵活性和深刻性,本文就课本中一例展开多角度思考。 相似文献
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