社会主义建设“五位一体”总体布局的哲学思考

马克思主义哲学是被证明了的关于世界的正确看法和观点,他的系统的观点、发展的观点、矛盾的观点,群众的观点无不渗透、体现和闪烁着耀眼的光芒和智慧。本文紧扣马克思主义哲学的相关观点剖析了“五位一体”总布局的哲学渊源,以期“五位一体”的总体布局能够落到实处、扎实推进。     

浅谈大学生和谐人际关系的构建

近年来,随着社会结构、分配方式等的变化．对大学生的人际关系也产生了较大影响。本文对大学生不和谐人际关系的表现和危害进行了列举和分析。并提出了新时期大学生和谐人际关系的构建策略,以使大学生不断适应开放社会需要,为和谐校园和和谐社会的建立做出应有的贡献。     

加强电大高职高专学生综合素质教育的思考

本通过对电大高职高专学生当前的素质教育现状进行分析，提出了加强电大学生综合素质培养的途径和方法：加强政治、思想道德素质教育是提高学生综合素质教育的基础；专业、技能素质的提高是提高综合素质教育的关键；身体和心理素质是学生综合素质的有益补充；校园化等乐生休闲素质不可或缺；电大学生要努力提高自身素质。     

话语视角下高校思想政治理论课实效性提升路径析论

语言是思想的载体,话语作为语言和思想的结合体,始终蕴含着无穷的魅力。习近平总书记多次提出思想政治工作要创新学术话语体系。所以,话语创新是新时代事、时、势的要求。思想政治理论课话语的创新,应以教学理念和思维转换来引领,以教学内容重构来推动,以教学模式和方法改革来促进。     

浅析我省电大教学过程质量保证工作

教学过程质量保证是提高教学质量的关键。陕西电大十分重视开放教育教学过程质量保证与监控工作,在实践中形成并实施了一系列的制度。本文着重探讨建立教学质量保证和监控体系的必要性和重要性以及在工作实践中应处理好的几个关系,旨增强教学过程质量保证工作的实效。     

高职高专学生厌学情况分析及对策

近年来,高职教育发展迅速．但学生厌学、逃学情况较为普遍,“读高职无前途论”的观点严重地影响了学校的管理和高职人才的质量。本文着重从做好学生人生理想教育、心理健康教育和自我约束的教育;建立健全学生管理制度和评价激励机制;解决学生的实际困难;组织开展形式多样的活动;加强师资队伍建设、改善教学方法等五个方面提出了提高学生学习兴趣和效果的方法和对策。