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1.
改革教学方法,培养大学生创新能力的研究与实践
黄朋勉
李丽峰
黄灵芝
董君英
《中国教育导刊》
2008,(6):86-87
培养大学生的创新能力是时代的需要,也是大学生自身发展的需要。大学生创新能力培养的主要障碍有:“大一统”的教学制度,使学生思维标准化,缺少质疑批判的精神,压抑了大学生个性发展和创新能力的发挥。提倡改革教学方法,采用启发式、案例、讨论等教学方法,提高大学生的创新技能,使学生在知识经济大潮中立于不败之地。
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