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根据调查显示 ,高校“邓小平理论概论”课教学还存在以下问题 :一是教学内容理论联系实际不够 ;二是教学形式比较单调 ;三是没有充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用 ;四是考核评价缺乏科学、合理指标。本文对上述问题进行了分析 ,并提出了相应对策  相似文献   
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根据调查显示,高校“邓小平理论概论”课教学还存在以下问题:一是教学内容理论联系实际不够;二是教学形式比较单调;三是没有充分发挥教师的主导作用和学生的主体怍用;四是考核评价缺乏科学、合理指标。本文对上述问题进行了分析,并提出了相应对策。  相似文献   
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