高职学生的思想特点及其教育对策

高职学生有着自身的思想特点及其表现形式,应有针对性采取不同的应对策略,这样才能真正培养出新型的复合型的高职人才.     

高职学生不良行为的处理方法

针对高职学生的各种不良行为,探讨了处理方法,并指出要直面教育因素的各种变化,积极主动地面对新情况,研究新方法.     

我心目中的好校长

校长,是一所学校的灵魂。一个校长的素质高低,直接影响到学校的生存和发展。因此,我心目中的好校长应该具备如下标准:一、谦和大度的君子校长在行使行政权力的时候,不可能没有人持反对意见。但有些校长只喜欢听甜言蜜语,以至于忠言一句话也听不进去,常常是闻过则"怒",闻过则"恨"。作为校长,不仅要有"宰相肚里能撑船"的度量,闻过则喜,更要增强责任心,做到闻过则"思"、闻过则"改"。与自己意见相左的人,不但不排斥不打击,反而要以宽广的胸襟接纳各种意见和     

试论高职院校普通话教学

普通话是工作、交际的重要工具,是素质教育的重要内容。本文简要阐述了高职学生学习普通话的重要意义,对高职院校普通话教学存在的问题进行了具体分析,总结了开展普通话教学的若干经验。     

试论《中国好声音》对电视选秀节目的创新与启示

本文的出发点是对近几年来中国电视选秀节目兴衰交替的思考,着重分析了2012年热播的《中国好声音》在大片策略、整合运营模式、赛制内容形式等方面的创新,指出该节目既有别于传统音乐类选秀节目,也打破了传统的"制播分离"模式,其精神内核应是"反选秀"。并总结了该节目对当前电视选秀节目的启示,从趣味性、互动性、去功利化、整合化的角度提出了电视选秀节目的创意策略要点。     

高职院校音乐欣赏教学初探

音乐欣赏教学是高职院校实施素质教育的重要手段。文章分析了高职院校音乐欣赏教学现状,提出了音乐欣赏教学的思考,阐明了音乐欣赏的教育功能,总结了音乐欣赏教学的若干经验。     

高职院校班主任工作理念刍议

分析了高职院校班级管理工作存在的问题,阐述了班主任工作理念改革的新思路.